Iniciado em junho de 2009, o projeto destinado a ensinar os primeiros passos no estudo da música aos alunos da Creche Escola Sementinha começa a render bons resultados. Alguns alunos já começam a se destacar durante as aulas, mostrando uma boa aptidão para a atividade. Na última segunda-feira o projeto realizou mais uma etapa, durante a apresentação da Banda SLtubões, composta por seis integrantes, que executou para os alunos canções dos mais variados gêneros, do samba ao chorinho, passando também por cantigas infantis. O evento, organizado pelos professores Cristiane Costa e Jorge Campos, teve o objetivo de estreitar ainda mais os contatos das crianças com o universo musical. Desde que a disciplina foi incluída na grade curricular os alunos vêm despertando o interesse pelo estudo da música, o que na avaliação da professora Cristiane é o grande objetivo do projeto. Ela explica que as aulas realizadas duas vezes por semana incluem três segmentos: Flauta Doce, Canto Coral e Bandinha Rítmica. No caso da Flauta Doce, as aulas são ministradas a um grupo de 13 alunos. As aulas para Bandinha Rítmica e Canto Coral incluem turmas dividas em dois grupos de acordo com a faixa etária. A metodologia aplicada no ensino de Música inclui o contato com os instrumentos, o trabalho de audição, ou seja, mostrar ao aluno como é importante ter um “ouvido musical”, saber distinguir uma nota da outra ao escutá-la e por fim um breve contato com a teoria no limite adequado a idade das crianças. “O que queremos é despertar o gosto pelo estudo da música, nosso objetivo primordial não é garimpar talentos e sim fazer com que os alunos ainda nos primeiros anos da infância tomem contato com este universo tão maravilhoso”, explica Cristiane Costa. Ela ressalta que embora a meta principal do projeto não seja a de descobrir talentos, alguns alunos já se destacam na aplicação e na forma como aprendem rápido a lidar com os instrumento. A professora citou o caso de um estudante do grupo que tem aulas de Flauta Doce, cujo desempenho foi acima da média, fazendo com que os professores notassem uma grande aptidão para a música.
