Estudantes da rede municipal de ensino iniciaram, na manhã desta terça-feira (14), a apresentação de projetos científicos na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNTC). O evento, realizado no estacionamento do São Luís Shopping, no Jaracati, segue até domingo (19). Estudantes da Unidade de Educação Básica (U.E.B.) Newton Neves (Vila Palmeira) mostraram aos visitantes que o ensino da Química pode ser feito de forma divertida.
O secretário municipal de Educação, Geraldo Castro, destacou que a participação dos estudantes na Semana de Ciência e Tecnologia possibilita o despertar para o conhecimento científico e ainda para o protagonismo juvenil. “Os próprios estudantes apresentam no evento os projetos desenvolvidos nas escolas municipais. Ações como essa são válidas para o pleno desenvolvimento dos nossos estudantes e vão ao encontro da política de Educação integral do prefeito Edivaldo para a área de Educação”, destacou o secretário.
Participam do projeto cerca de 180 estudantes do 8º e 9º ano da U.E.B. Newton Neves, que pela segunda vez apresenta trabalhos na SNTC. O professor José de Ribamar Aragão, coordenador do laboratório da U.E.B. Newton Neves, explicou que os alunos aprendem de uma forma divertida. “Possibilitar que os estudantes realizem as reações químicas no laboratório aproxima a Química deles. Estando interessados e sentindo aquele conteúdo como algo próximo de suas realidades, eles aprendem muito mais”, disse.
Os trabalhos estão sendo apresentados no stand da Secretaria Municipal de Educação (Semed). Por meio do projeto “O ensino da Química nos anos finais do Ensino Fundamental: uma abordagem lúdica”, os estudantes apresentam jogos como “Quimionó”, “Dama dos elementos químicos” e “Baralho dos elementos químicos” – versões dos tradicionais jogos de dominó, dama e baralho que utilizavam elementos químicos no lugar dos números e sinais.
A explicação e a visualização de experiências químicas realizadas pelos estudantes com produtos caseiros como vinagre, água oxigenada e permanganato de potássio chamou a atenção dos visitantes do stand. Esse interesse pelas experiências químicas é justamente o que fez os alunos da U.E.B. Newton Neves se aproximarem mais da disciplina. “As aulas são muito mais interessantes e divertidas. A gente aprende jogando e brincando. Por isso, o projeto despertou um interesse maior em mim pela Química”, afirmou a estudante do 9º ano, Alana Torres, 14 anos.
A opinião dos alunos foi partilhada pelos visitantes do stand da Semed. “Eu gostei bastante, porque os jogos auxiliam não somente os estudantes, mas também os visitantes a adquirir conhecimento sobre a tabela periódica. Também temos a oportunidade de ver reações químicas e entrarmos em contato com novos assuntos. Assim, imergimos no mundo do conhecimento”, avaliou o Alexandre Ribeiro.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A equipe do Núcleo de Educação Ambiental (NEA) da Semed também apresentou trabalhos na Semana de Ciência e Tecnologia. Na ocasião, a equipe divulgou os objetivos e a missão do Núcleo e ainda ensinou aos presentes o passo a passo para confeccionar objetos como luminárias, carteiras, jarros e colchas de cama a partir do reaproveitamento de resíduos sólidos.